为进一步提升学校品质建设，增强青年教师的职业素养，提高专业实践能力，在校领导的大力倡导下，我校于3月23日在学校会议室举行了青年教师沙龙首次活动。

 活动中，李副校长表示，青年教师要做好角色转换，尽快适应教师岗位，努力提升自己，使家长信任，社会认可。同时，做到“五个一”，即“一份规划，一位师傅，一篇心得，一次讲座，一次汇报”，力争做到“一年适应，两年成形，三年成才”。她鼓励青年教师要结合自身优势，主动学习，广泛听课，研读教育、教学书籍，建立自身成长手册，促进专业发展，对青年教师给予了深切厚望。 

 王校长在活动中强调，青年教师的精神面貌要昂扬向上，充满朝气与活力，用阳光积极的工作心态，全身心地投入到教学当中，贴近、走进学生。为不断更新教学理念，丰富教学手段，灵活教学方法，青年教师应不断学习，适应西城教育发展，重视自身成长，做到“工作学习化，学习工作化”，有的放矢，用自己的知识和人格去引领、感染学生。希望大家在一个竞争的环境中摆正心态，相互促进，共同提高。

 青年教师要将“他主性”变为“自主性”，以育人为根本，多总结教学中的规律，借鉴前辈的智慧，摸索方法，完善教学，在合理规划中，树立目标意识，循序渐进，勤于总结。校领导勉励大家要发挥主人翁精神，敬业奉献，更要珍惜学校给予的每一次机会，正确认识“教师”角色，站好属于自己的舞台，做一个幸福的教学工作者。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”青年教师通过本次沙龙活动，看到了自身经验的欠缺，也感受到了责任与压力，在今后的工作中，青年教师将继续共同探讨、学习教育教学理论，不断提升自身素养，为学校的发展贡献自己的一份力量。

撰稿人：刘珊羽