一、毕业成童礼——做一个“习礼知爱，立志感恩”的孩子

        2017年6月30日，我校六年级毕业班的同学们迎来了他们人生中一场盛大的毕业典礼。

        8:30在学校四楼报告厅，首先举行的是六年级毕业成童礼。在仪式开始之前，国学韩老师向同学们简单介绍了成童礼的由来和意义。接下来，“习礼知爱，立志感恩”丁酉年成童礼正式开始。仪式分以下四个环节个，它们依次是：正衣冠；拜孔子像；习射御之礼；诵书立志，礼拜父母。在此过程中，同学们认真聆听韩老师的精彩讲解，在努力做好每个仪式动作的过程中，表达自己内心美好、感恩的真挚情感。仪式最后，同学们齐声朗诵《弟子规》“总序”和“入则孝”选段，并由韩老师颁发成童礼证书。

        成童礼后，学校进行了“感恩学校，迎接未来”主题毕业典礼。首先由六年级同学带来诗朗诵《成长路上》，一张张照片记录了同学们成长的轨迹，一次次活动留下同学们美好的回忆……接着书法小组的同学们为母校和恩师们献上了自己的书法作品：“师恩难忘”，“桃李芬芳”，“厚德载物”……一幅幅作品饱含着学校六年书法特色教育的成果，更体现着六年级毕业学子对母校、对老师的无限眷恋与感谢！随后，全体同学演唱歌曲《送别》，三位家长代表发言，为孩子们送上毕业祝福！而亲爱的老师们则通过视频录像，向同学们送上了真挚的祝愿。随后，王校长讲话：希望同学们能有一颗坚定，懂得感恩，懂得敬畏，坚守善良的心，并且坚持锻炼身体，强健体魄，做有益于社会的幸福之人。最后，由王校长和班主任为每位学生颁发毕业证书。

        六年的陪伴，成就美好的童年；半日的分别，浓缩无悔的记忆。愿每位毕业生都能在未来的日子里，快快乐乐，健康成长。

图片1 在毕业典礼上师生与国学教师合影

图片2 国学教师为学生颁发成童证书

图片3 在毕业典礼上师生与国学教师合影

图片4在毕业典礼上学生诵读《弟子规》

 

撰稿人：李如如  赵彤

 

二、开设“化学大师”课程，走进西城外国语附属中学举行科技一日夏令营活动——做一个热爱科学的孩子

        2017年6月27日上午，我校为了使六年级毕业生能够与即将到来的初中生活更好地衔接，在学校四楼报告厅开展了六年级毕业课程之“化学大师”讲座活动。此次讲座邀请到了北京化工大学特聘教授，英国牛津大学博士，英国皇家化学会北京地区分会主席David G Evans教授。

        讲座活动中David教授以“什么是化学”这一主题展开讨论，并为学生们带来了十余个精彩的趣味实验，例如：会变色的“美年达”，给大象做“牙膏”，用碱和酸碱指示剂变出彩虹的七种颜色，“黄瓶子”、二氧化碳“变色”实验等等。

        在观看演示实验过程中，同学们的热情十分高涨。David教授，他用这些极具趣味性的化学实验再加上幽默的语言，深入浅出地讲授化学知识，同学们在互动体验中了解了“什么是化学”。 整个讲座活动融知识性与趣味性为一体！在观看实验时，大家聚精会神，深切感受到了化学的魅力。

        此次讲座活动圆满结束后，同学们将所学的感受记录在学校特为本次毕业课程所设计的学习记录单中，作为成长记录收在自己的成长手册之中。虽然讲座的时间仅为两小时，但在这短短的时间了，打开了同学们的视野，他们认识了化学，激发了热爱科学的热情，对其升入中学在知识衔接上打下了初步的基础，注入了兴趣的基因。

撰稿人 ：贾祎明

 

图片5  David教授在为学生讲座 

图片6 David教授在为学生解释实验现象 

图片7学生完成的六年级毕业课程之“化学大师”学习记录单

 

        7月7日是毕业季课程的第五天，同学们走进了北京市西城外国语附属中学，参加由中学特意为我们附属小学安排的“科技一日夏令营”活动。

        同学们来到西外首先参观了温室大棚，在指导老师的带领下，同学们都近距离的认真观察了很多热带植物，并在老师的讲解下了解了很多养殖植物的方法与技巧。之后同学们随西外老师来到了学校的校史荣誉展厅，展厅里陈列了西城外国语中学的各项奖章，同学们看到一个个荣誉奖牌都不禁感叹。六年级一班的几位将要步入西外中学的同学还在荣誉展厅集体合影，表达对今后的学习生活的美好憧憬。

        随后，学生们又来到了3D打印教室，由西外科技老师介绍3D打印技术，并且所有同学观看了3D打印机在工作时的状态，同学们看得都十分认真。在老师讲解完3D打印技术之后，老师又将西外学校大哥哥大姐姐制作的3D模型小作品赠送给了在座的同学，同学们拿着利用3D技术打印出的称心小礼物，脸上露出兴奋的笑容。

        接着，同学们来到了西外科技创作作品的展室。这里的展品有：太阳能烧水装置、校园清理车、会发电的大树等等曾经获奖展品。每一件展品都让我们的同学充满好奇，抱着这样的好奇心同学们认真倾听了西外高中部科技特级教师赵主任详细的讲解，通过了解每一件科技作品的设计原理及在生活中的实际应用，打击不但增强了科技知识，可点燃了同学们的创新热情——把在学习中学到的物理、科技知识转化为科技制作，只要擅于观察，肯于开动脑筋，乐于动手实践，我们也能行！

        最后大家来到了物理实验室，同学们在指导老师的引领下制作“简易机器人”，在讲解时同学们认真听讲，制作过程中同学们井然有序，既动脑又动手，虽然制作过程中有不少问题，但同学们通过互帮互助、向老师请教，每一位同学都在结束时完成了一个“机器人”的制造。

        此次活动不仅让毕业生感受了一些中学课程的魅力，更提高了同学们对于科学知识的探索与参加科技活动的兴趣。希望同学们在今后的学习中能够爱上科学，进一步感受科技的无穷魅力！收获知识、收获能力，同学们更收获了快乐！

                                                

撰稿人：贾祎明

  

图片8 六年级毕业生在科技夏令营活动中于西城外国语学校高中部教学楼前合影 

图片9 六年级毕业生听中学老师讲解后自己亲自动手操作

图片10  六年级毕业生在走进西外科技夏令营活动中参观科技展厅

图片11 西城外国语学校赵继宗主任为学生讲解中学生科技作品

 

三、走进大百科全书展厅与西城区图书馆——做一个热爱阅读的孩子                     

        7月4日一大早，六年级的同学们顶着小雨，来到座落在繁华的西二环阜成门的中国大百科全书出版社。哇！进入“百科全书博物馆”的那一刻，同学们马上就被眼前的“百科书山”所震撼！映入眼帘的“百科阳光大厅”是一个面积近千平米的阳光天井，东侧是一面巨大的书墙，足有三层楼高！上面整齐摆放着各类珍贵藏本，其中很多版本的年龄比孩子们爷爷的年龄还要大！另外三面是砂岩的装饰墙雕，上面刻满“百科全书”的不同字体和不同学科，“戏剧·影视”、“新闻传播学”、“经济学”、“食品科学”……

        震撼归震撼，到底什么是百科全书呢？同学们异口同声地问起。讲解员耐心地解释道，百科全书是概要记述人类一切知识门类或某一知识门类的工具书。比如，“知识海洋”是一个非常文艺的词汇，但是谁知道“知识海洋”到底有多大呢？我们看到的百科全书有几十册甚至更多，里面有成千上万的“条目”，每个条目只概述为千八百字，甚至更少。每个条目后面往往是一个领域或学科，其往往是由大量专著来支撑起庞大的知识体系，每个知识体系又构成一片知识海洋。但是，这样的海洋在百科框架下又被提炼压缩成一个个“水滴”……在这无数“水滴”汇成的“百科海洋”面前，同学们体会到知识海洋的浩瀚。

        在这里，同学们既感受了“学海无涯”的广袤，同时还要领悟“书山有路”的意境。大家又陆续走上三楼的百科图书馆，在高高低低充溢着墨香的书架间穿梭而过，犹如在书山的森林里遨游。同学们搜肠刮肚地将知道的关于图书的成语都想象出来，以形容眼前的“百科书山”和“知识圣殿”——汗牛充栋、堆案盈几、坐拥书城、学富五车……

        面对此情此景，黄景暄同学说：“看着这‘巍峨书山’，感到压力山大，这么多的知识，比老师学校的作业还多，怎么学得完呢！”此时，讲解员介绍道，百科全书可不单单是包罗万象的知识汇。百科全书有自己的体系和分类，百科全书如果是一棵“大树”，那么不同的学科就好像是不同的“树枝”，比如语文、数学、外语……每个学科又分出更细的“细枝”，比如几何、代数、微积分……最后一个个知识点就是百科大树上的“树叶”和“果实”，而且这棵大树在不停地长高长大！同学们在学习过程中可根据不同的知识分类，打造自己的知识结构，建立完整坚实的知识基础，将来进入大学阶段，就可根据自己的兴趣来选择不同的“树枝”——不同学科专业。到那时术业有专攻，就不必在“学海”里晕船，在“书山”上恐高了。随着现代社会的知识爆炸，将来也不太可能再出现像亚里士多德这样的百科全书式的学者，只要能在一个学科领域有所建树，也就很了不起啦！

        一片海洋，一棵大树。“百科全书”在同学们面前越发清晰了。那么海洋的源头，大树的种子在哪里呢？同学们又来到百科博物馆展厅，去感受百科长河如何汇成大海，全书种子如何长成大树。追溯到在世界文明史进程中，分别有东西方两条大河齐头并进，一条起源于中国，从世界上最早的百科类工具书《尔雅》，到《吕氏春秋》《皇览》《齐民要术》，从《北堂书钞》《太平御览》《梦溪笔谈》，到《永乐大典》《古今图书集成》……浩浩荡荡汇成中国的百科长河。而西方的百科种子起源于希腊，从“百科全书之父”亚里士多德，到罗马瓦洛、老普里尼、卡西奥多鲁斯，从西班牙的大主教圣·伊西多尔，到法国樊尚、德国斯卡利杰、英国培根和E·钱伯斯，从法国的“百科全书派”狄德罗，到英国大不列颠百科、德国《布罗克豪斯百科全书》《美国百科全书》《苏联大百科全书》……同学们在小小的展厅里瞬间穿越了几千年的百科长河。

        张一弛同学好奇地问：“古今中外转了一大圈儿，咱们中国现在的百科全书是什么样呢？”讲解员又带同学们回到现代，回到中国，百科全书是“没有围墙的大学”。是否有一部优秀和综合性的百科全书，将成为衡量一个国家科学、文化发展水平的标志之一。《中国大百科全书》是举全国之力，动员了全国高校和科研机构近万位名专家学者，历时多年编撰成《中国大百科全书》第一版，填补了文明古国没有现代百科全书的空白。进入网络时代，《中国大百科全书》第三版也将放弃纸质图书，全面出版“网络版”百科全书。

        在短短一个小时里，同学们感受到了“书山学海”的伟大，更清楚自己脚下的求学之路的方向和行程。 “这次‘北京科普基地——百科开放日 ’让同学们从‘学校小教室’，走向了‘社会大课堂’，让同学们的眼界更宽，心胸更广了！” 刘玉新主任说。

图片12六年级毕业生在大百科展厅前合影 

图片13六年级毕业生在大百科展厅内参观学习

图片14六年级毕业生参观大百科展厅后完成的学习单

 

        2017年7月5号，是六年级毕业课程的第三天。今天我校为同学们安排的课程是来到西城区图书馆参观和学习，感受读书文化。

        上午学生在校集合，由老师带领徒步走进西城图书馆。一进图书馆，整个大厅安静整洁，顿时同学们的心安静了下来。通过图书馆负责人的介绍，同学们对图书有了更多的了解。随后，我们随着图书管老师来到了阅览室，一组同学在老师的讲解与指导下学习在图书馆如何搜索书籍。同学们听得十分认真，也自己体验了搜索的过程，当同学们带着期待并最终成功的找到自己想要的书籍时，兴奋之情无以言表！

        学习完检索书籍后，同学们在阅览室自由参观和阅读自己喜欢的书籍。有的同学拿着书坐在了阅读区看；有的同学坐在了书架旁的小沙发上看；还有的同学干脆就坐在了拿书处的地上看了起来，一双双聚精会神的眼睛是那样专注，同学们对知识的渴望、对读书的热爱可见一斑。

        这次西城图书馆读书活动深受同学们和老师们的喜爱，在书籍的海洋中同学们不仅获得了知识，同时也得到快乐。“书读百遍，其义自现”、“书是人类进步的阶梯”，希望我们的学生都能以书为友，做一个爱读书，会读书的青少年！

图片15六年级毕业生在西城图书馆安静阅读

图片16六年级毕业生在西城图书馆安静阅读 

图片17六年级毕业生在西城图书馆安静阅读 

图片18六年级毕业生在参观西城图书馆后完成的学习单

撰稿人：贾祎明

 

四、走进实用美术学校与水粉世界——做一个热爱艺术的孩子

        为促进学生综合素养提升，丰富学生课程学习内容，加强学生审美与动手能力。2017年7月6日一早，我校组织六年级学生来到西城区实用美术职业学校，开展“六年级毕业课程之走进纸艺术”课程的学习活动。

        当天一早，同学们冒着细雨，在老师的带领下走进西城区实用美术职业学校学习手工课程。教课的老师将我校学生分为两个班，分别学习“衍纸”和“剪纸”课程。同学们走进教室，认真聆听老师的讲解。在老师的引领下，大家欣赏了“衍纸”与“剪纸”等艺术作品，了解了“衍纸”与 “剪纸”艺术的由来与发展，通过学习使同学们大开眼界！在老师的指导下，同学们还当堂亲自动手制作美丽的“衍纸”和“剪纸”作品。时间在一分一秒地过去，同学们专心致志地制作自己的手工作品，大家浑然不觉时间的流逝！在老师的再三催促下，才恋恋不舍地离开教室！走在回学校的路上，同学们手捧自己的作品兴趣盎然。

        此次走进实美的毕业课程活动的开展，为学生欣赏美、感受美、创造美搭设了一个平台，在丰富其课堂学习生活的同时，促进了学生综合素养的提升。

图片19六年级毕业生在老师的指导下制作衍纸作品

图片20六年级毕业生在老师的指导下制作剪纸作品 

图片21六年级毕业生后完成的学习单 

图片22六年级毕业生后完成的学习单

撰稿人：  丁洪程

 

        7月11日，我校请来学生家长邝叔叔来为六年级毕业班的同学们上了一堂妙趣横生的创意美术课。

        孩子们将桌子拼成长龙，面对面，肩并肩，一起“玩”水彩。同学们先从整盒颜料中找出群青和明黄以及任意三色颜料挤入调色盘。准备就绪，邝叔叔翻开画家黄有维先生的作品集，看到同学们赞叹的神情，邝叔叔许诺将此画册送给画的最棒的孩子。大家的创作热情一下高涨起来，纷纷围了上来。在孩子们的簇拥下，邝叔叔熟练地将清水刷满画纸，用画笔蘸取群青，由上往下涂抹两笔，接着又蘸取明黄自下向上擦抹，只见蓝黄两色自天地而来，渐变相接，随着水纹慢慢交融。正当孩子们浮想联翩时，邝叔叔又用纸团在蓝色上轻擦。“像白云！”孩子们纷纷惊呼，赞叹之余也不由跃跃欲试起来。

        今天的活动妙趣横生，精彩不断，孩子们在玩中创作，享受艺术魅力与快乐。

撰稿人：  李如如

     

图片23六年级毕业生后完成的学习单

图片24六年级毕业生后完成的学习单

图片25六年级毕业生创作自己的美术作品

 

五、开设六年级毕业课程之“走向新生活”——做一个拥有阳光心态的孩子

        2017年6月28日星期三，为了让2017届毕业生以一个良好的精神状态，全新的精神面貌升入中学，学校邀请了北京西城外国语学校从事心理教学及个体心理辅导的张荣录老师来到我校，为即将毕业的全体六年级学生以“迎接新生活”为题，做了一次小中衔专题讲座，以帮助即将面临毕业的学生更好地应对变化，尽快适应中学生活，迎接美好的未来。

        在课程开始的时候，张荣录老师首先和同学们玩了一个游戏，叫做“举起手来”。在这个游戏中，同学们按照老师的语言要求选择举起左手或者右手，活动调动了学生们的积极性，大家很快与张老师熟悉起来。接着，张老师又为同学们播放了一段视频“水的幸福生活”。通过这段视频，让学生们了解认识到“水”之所以能够一直幸福的生活，是它能够适应环境的改变，积极地应对改变。改变并不可怕。随后，张老师送给学生们一句话“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。告诫同学们，在中学你会遇到更优秀的同学，希望大家不要气馁，不要彷徨，只要做好自己，适应改变，才能走得更远，才能更加成功。

        接着张老师还从“心理准备”、“生活准备”、“学习准备”三个方面为同学们讲解了升入中学时，所需要面对的改变。告诉同学们心理上要放低姿态，不要高调张扬。生活习惯上要适应改变，自主学习。在学习中，要自发拼搏，努力向上。

        课程的最后，张老师带领学生们一起随着《We will rock you》歌曲的音调拍击桌面，希望学生们发泄出紧张不安的情绪，一起树立信心，积极地面对更加灿烂的明天。

图片26西城外国语学校张老师为六年级毕业生做“迎接新生活”中小衔接心理适应讲座 

图片27 毕业生踊跃参与张荣录老师组织的辅导活动

图片28毕业生积极回答张荣录老师提出的问题

图片29西城外国语学校张荣录老师为六年级毕业生做“迎接新生活”中小衔接讲座 

图片30六年级毕业生完成的“迎接新生活”中小衔接课程学习单

 

六、开设“律师讲堂”课程——做一名知法、懂法，守法的孩子

        在这烈日炎炎的夏天，我们结束了紧张的毕业考试，当我们听说学校为我们安排的毕业课程时，同学们都很兴奋，心中充满期待。

        6月26日上午，我们在学校的南四楼报告厅听了一场法制讲座。这场讲座是由律师岳叔叔为我们带来的法律知识讲座。

        首先，岳叔叔给我们介绍了什么是违法，什么是犯罪。叔叔告诉我们，“违法”与“犯罪”是一对属种关系的概念，所有违反法律、法规、规章规定的行为都是违法行为。犯罪是违反刑法规定的行为，因而也是违法行为，“违法”包括“犯罪”。然后，叔叔问我们还了解哪些法律规定？同学们都积极踊跃的回答。接着，叔叔又给我们介绍了有关未成年人法规的相关规定，大家都听得非常认真。

        最后，叔叔还给我们列举了几个未成年人违法犯罪的事例，让我们判断，哪些构成了违法？哪些构成了犯罪？通过辨别，使我们懂得如何在遇到危险时，用法律维护自己的权益，保护自己的安全。

        通过聆听讲座，同学们都感到受益匪浅！我们学到了很多关于法律的相关知识，了解到了一些法律常识。今后如遇到危险，我们会告诫自己要保持冷静，灵活运用学习到的法律知识，保护自己的人身安全。这次讲座，只是我们了解法律的一个开端，今后，随着年龄的增长，我们还会对我国的法律、法规有更深入的认识，成为一个懂法、知法，守法的社会好公民！

                                  撰稿人：赵书利（学生） 闫芷柔（学生）

  

图片31 王校长向毕业生介绍法制讲座的岳律师

图片32岳律师为毕业生做法制讲座 

图片33—36岳律师法制讲座后完成的学习单 

 

七、开设“外国优秀影片赏析  外教课程”——做一名尊重、包容不同国家文化的孩子

        7月3日我校六年级同学齐聚四楼报告厅在外教詹妮弗的指导下，观看并欣赏了国外经典影片片段，同学们了解了异域文化，在提升英语听力的同时，开阔了视野，从而增强了民族自豪感与自信心，对不同国家文化更加尊重、包容。7月10日学生又在老师的指导下观看了法国故事影片《悲惨世界》。这是一部由世界名著改编的电影。《悲惨世界》是由法国大作家维克多·雨果在1862年所发表的一部长篇小说，涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间，是十九世纪最著名的小说之一。故事的主线围绕主人公土伦苦刑犯冉·阿让（Jean Valjean）的个人经历，融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。多次被改编演绎成影视作品。学生观影后深有感触，有的学生写道：最触动我的就是市长，他为人善良、勇敢、有爱心，爱帮助别人……

图片37外教在指导学生

图片38同学们听讲座后完成的学习单

 

        2017学年度异彩纷呈的毕业课程开发与实施，凝聚着学校领导、干部、老师们的心血，课程的实施使孩子们顺利度过小升初的焦躁期，他们的热情与精力在毕业课程中得到激发与释放，变过去的“老师让我做”为“我要努力做好”！由此，教育的意义不再只是保安全求稳定，而是为毕业生们主动追求卓越，培养其有理想有责任感，懂得感恩，发现美并创造美，热爱科学、热爱阅读，尊重异国文化，展现自己的价值搭设了平台，中小衔接毕业课程助力学生成长，为学生的五彩人生奠基！