为促进教师专业化发展，引领教师用科学的方法指导教育教学实践， 11月20日我校邀请西城教育教育研修学院，著名德育专家朱洪秋老师来校进行“做智慧教师，育阳光少年”——《正面管教》解读的培训。 

前期学校已经为教师们下发了《正面管教》这本书，教师们在认真学习的基础上，已经结合各班的实际情况，初步把书中的方法运用到了班级管理中，并有了一定的效果。

朱洪秋老师的开场白非常诙谐幽默，让每一位发言的教师都获得自信。会场上的阵阵掌声，潜移默化地向我们传递着，教师在课堂上也要用尊重和鼓励给予学生信心。

培训会上，朱洪秋老师围绕《正面管教》中论述的教育理念与具体方法，结合自身多年德育工作实践，引导老师们在学生德育教育和班级管理方面认真加以实践。朱老师说，正面管教是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。

 培训会上，面对老师们在教育中遇到的问题，朱老师不时与老师互动——在为老师们的班级管理出谋划策，提出建议的同时，更结合自己学习《正面管教》，与大家分享为学生和家长解决实际问题的案例，梳理出行之有效的方法、途径。

 给老师们印象最深的就是朱老师讲的“三阶段四环节”主题家庭会议育人模式，它是借鉴《正面管教》中家庭会议工具的一些理念和流程建立的，旨在帮助家长学会运用此模式，解决家庭中存在的家庭教育问题，并实现教育培养孩子之功能的一种育人模式。老师们纷纷表示回去后不仅自己在家里要使用此主题家庭会议育人模式，还会推荐家长们尝试，家校一起，共同育人。

听了朱老师的讲座后，我们受益匪浅。它建立在互敬与合作的基础上，教会孩子学会对他人理解和宽容，对自己的一言一行负起责任。这样好的教育方式，确实值得我们在平时的教育教学工作中进行大胆的尝试，让孩子们在自信、自尊、自立的快乐环境中健康成长，将来成为国家的有用之才。

目前，学校已经将“三阶段四环节”主题家庭会议育人模式下发给了每一位家长，请家长们先进行家庭会议的尝试，后续学校将在12月份利用全校家长会，进行家庭会议分享交流，更好地形成学校、家庭教育的合力，助力学生健康快乐地成长。

2018年11月20日

撰稿人：王雅琪